KUALA LUMPUR, 14 FEBRUARI 2026: Lembaga Tabung Haji (TH) telah menyumbang RM1.4 juta zakat wakalah kepada 14 buah sekolah berteraskan pendidikan Islam di seluruh negara, bagi menyokong inisiatif Program Sekolah Angkat MADANI.
Sumbangan sebanyak RM100,000 bagi setiap sekolah samada sekolah agama, madrasah, pondok dan tahfiz di 14 buah negeri, melibatkan 700 orang pelajar, akan membantu dari segi penambahbaikan fasiliti, sokongan kewangan kepada pelajar yang layak, serta pembangunan akademik dan sahsiah pelajar.
Agihan keuntungan selepas pelunasan zakat bagi pihak pendeposit adalah antara keistimewaan simpanan di TH. TH akan melaksanakan program zakat wakalah bagi mengagihkan zakat secara terus kepada asnaf secara tersusun dan berimpak tinggi setelah menerima wakalah dari Masjid Agama Negeri demi manfaat ummah, khususnya dalam sektor pendidikan.
“Pengagihan zakat wakalah TH melalui program yang dirancang secara khusus adalah selaras dengan Maqasid Shariah bagi memastikan zakat dimanfaatkan secara strategik dan mampan. Zakat wakalah TH yang disalurkan bagi memartabatkan pendidikan Islam ini diyakini mampu melahirkan modal insan yang berilmu, berakhlak dan berkemahiran tinggi, seterusnya menyumbang kepada pembangunan negara secara mampan,” kata Pengarah Urusan Kumpulan dan Ketua Pegawai Eksekutif TH, Tuan Haji Mustakim Mohamad.
Program-program zakat wakalah TH adalah selari dengan nilai teras Malaysia MADANI seperti ihsan, akhlak dan daya cipta yang memberi penekanan kepada pemerkasaan komuniti, mobiliti sosial serta peningkatan taraf hidup.
Sumbangan ini diharapkan dapat membantu menyediakan kemudahan pembelajaran yang lebih baik dan selesa di sekolah-sekolah berteraskan pendidikan Islam selain menyumbang kepada keberkesanan pengurusan serta operasi pendidikan Islam.
Selaras dengan keputusan Jawatankuasa Penasihat Syariah (JPS) TH, zakat wakalah TH bagi Program Sekolah Angkat MADANI diagihkan mengikut nisbah 40 peratus untuk penambahbaikan kemudahan sekolah, 40 peratus bagi bantuan kewangan termasuk pembayaran yuran pelajar fakir miskin, serta 20 peratus untuk bimbingan akademik dan latihan guru, bagi memastikan impak yang menyeluruh dan berterusan.
